教育模式

2017-8-4 07:01| 发布者: 采编员| 查看: 810| 评论: 0|原作者: 风中散发的博客|来自: 新浪博客

摘要: 关于教育的模式问题，当下鼓吹的慈善教育方式很明显走进误区。体验式教学，并没有错，关键在教师本身的素质。教师，并不是习题集答案，而是刺激学生思考的引路人。但是，体验式教学发展结果，就变成跟着教学大纲陪孩 ...

关于教育的模式问题，当下鼓吹的慈善教育方式很明显走进误区。体验式教学，并没有错，关键在教师本身的素质。教师，并不是习题集答案，而是刺激学生思考的引路人。但是，体验式教学发展结果，就变成跟着教学大纲陪孩子玩。你去看很多所谓的西式教育，最终都变成一种关爱了，完全曲解了苏格拉底式教育模式的精髓。东方教育的通病，就在于死记硬背、不鼓励独立思考，越是教育管制严厉的名校，越容易扼杀学生的自主创新能力。慈善教育和精英模式，都存在很大问题。最佳模式，是苏格拉底式的启发式教育，但是，极少数人有能力做良师。德尔斐神庙，都说苏格拉底是全希腊最有智慧的人，但是，苏格拉底认为自己是无知的。按现代的观点看，苏格拉底确实是无知的，他连牛顿都不如，更不用提爱因斯坦了，但是，苏格拉底有本事让自己的徒子徒孙英才崛起，并且，推动希腊文化不断前进。问题的关键在哪里呢？其实是苏格拉底的教育模式代表了更先进。独立思考，为何就这么困难呢？根源，就在于从小接受的教育模式，就是填鸭式教育。牛顿23、4岁就爆发了神奇的一年，爱因斯坦26岁爆发了神奇的一年，他们的教育都是自我教育的典范。牛顿、爱因斯坦，是在一个又一个问题中，不断探索，自发教育下成才的。这种人，一旦教育环境不容，很容易就被扼杀了。我有个好老师，就是家兄。我哥读书不怎么样，但是，好为我师。他在我从小读书时，就不断鼓吹上课不听讲，致使我从小到大习惯了自学。自学，最大的毛病，就是缺少高人领路，非常低效率。自学，有个好处，就是习惯了当苏格拉底，自己问自己问题。我认为，真正的好学生，没人听照本宣科的老师逼逼的。老师，真正的专业技能在于如何引导学生快速超越自己。名牌大学毕业的特级教师，不能做到这种能力，有什么意义呢？知识结构，堪称一绝？带出来的学生，考试平均成绩很高？这些东西，对于学生的一生最关键么？真正杰出的教师，其实是培养学生自我教育的能力。终生教育，是老师能教出来的吗？终生教育，完全是一种生活习惯，是最难具备的素质。

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