数理与教育

2019-1-10 11:37| 发布者: 采编员| 查看: 561| 评论: 0|原作者: 风中散发的博客|来自: 新浪博客

摘要: 　　写了这么多关于数学、物理的常识，算是为中学教育打个补丁，因为，中国的教育系统培养出来的学霸，也不懂我写的这些文字背后的奥秘了。教育系统，降低数学、物理的权重，基本等于摧毁一个民族的世界观了。这种Ｓ ...

　　写了这么多关于数学、物理的常识，算是为中学教育打个补丁，因为，中国的教育系统培养出来的学霸，也不懂我写的这些文字背后的奥秘了。教育系统，降低数学、物理的权重，基本等于摧毁一个民族的世界观了。这种ＳＢ行为，将培养出无数应用盲流。　　简单讲，中国教育不注意培养科学意识，这其实是从根源上指出了过度强调应用型人才结构培养带来的问题。学校，过于强调对人才的应用技术培养，导致学生不知道该怎么运用知识，也不清楚知识来龙去脉，会带来错误的世界观。为什么，各路神棍生意兴隆？因为，学校没传播人、社会、宇宙的基本构成原理，宗教、巫医、文化垃圾，自然就会有市场。数理，是树立正确世界观的核心武器。学好数理化，不是为了走遍天下，而是为了防止被忽悠，少交智商税了。　　文理分科，我是不赞同的。高中数理，已经是１７世纪的玩意了，还ＴＭＤ降低成色，这是准备往死里坑学生。原本，数理是所有学生必须要学透彻的科目。结果，数理成了阻挡应用发展的桎梏了。这种教育理念，会带来极大伤害。培养一批不懂世界为何物的文科生去管理社会，会带来什么样的后果？想没想过？作为一个制造业大国，中国可以屹立世界的关键，就是理解自然、改造自然的能力越来越强。此时，让数理的权重降低，培养下一代文盲，有什么应用价值么？　　数学、物理，就是培养人类理解关于大自然的Ｗ、Ｈ关系的。当人们理解了Ｗ、Ｈ之间坚不可摧的逻辑关系，才有可能鉴别生活中各种荒谬。Ｗ、Ｈ，是任何一种自然语言中必然存在的词汇。为何，人类所有语言，都一定要包括这两个单词呢？道理很简单，元语言来自于大脑的自然构造呗！一切，都来自于设备初始化。　　Ｗｈｙ、Ｈｏｗ，你真的很懂么？

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